• 文科智能的未來圖景
    2024-01-25 02:01

    生成式人工智能的發布標志著人工智能邁入社會應用階段,引發各領域對人工智能影響的討論。在學術領域,人工智能帶來的影響遠大于科學革命中計量技術帶來的震動,其中,對文科的影響尤其具有顛覆性。在學術發展的歷史里,文科是整體性學術在科學革命里的剩余,其中人文學科還帶著整體性學術的特征。在技術發展的脈絡里,人工智能不是一個具有充分共識的概念,可對人工智能的應用均指向對人類思維與行動能力的延展和替代。人工智能對學術領域的影響產生了學術智能,其中理科智能形成了一些可資借鑒的路徑,文科智能將會與理科智能殊途同歸,文科的未來終將通過人機互生的知識創新與積累而成為人類日常需求的知識源。

  • 邦戈茨生育模型演變及其對中國低生育水平的新解釋
    2024-01-03 11:01

    邦戈茨模型是針對生育水平與生育行為、生育意愿關系進行探討的經典模型。在基于生殖力的模型中,邦戈茨確定了結婚指數、避孕指數、人工流產指數和產后不孕指數這四個中間變量。21世紀伊始,邦戈茨觀察到生育水平與生育意愿之間的偏離,又提出了基于生育意愿的現代模型。新模型不再以自然生殖力作為參照,而是代之以生育意愿變量,并在摩爾根的推進下形成了囊括非意愿生育、替代孩子死亡的生育、性別偏好、進度效應、非自愿不孕不育和競爭性因素六要素乘積模型。模型的演變反映了不同社會情景下對生育水平的全新測量,實現了理論上的跨越,也實現了從理論模型到可操作化應用、量化和機制分析的突破。應用邦戈茨現代生育模型對中國的低生育現象進

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